LAB. DE INFORMÁTICA

Ontem utilizei o laboratório de informática da escola Prof. José Fernandes Machado para dar uma aula diferente. A ideia inicial, discutida antecipadamente com a responsável pelo laboratório, prof. Gilvania, era a utilização do editor de texto e de apresentações do sistema Linux educacional; gravação de arquivos em  pendrive e a utilização deste blog  para mostrar como fazer comentários e viajar pelos seus links e páginas. O resultado foi uma grande frustração tanto para mim como para os alunos, devido aos computadores não terem memória interna (RAM) adequada e a velocidade da rede estar baixa. O planejamento da aula teve que ser mudado para se poder adequar ao tempo reduzido e o objetivo passou a ser apenas a abertura deste blog para enviar um comentário e saber como visualizar as médias do bimestre. Mas até isso foi difícil, pois os alunos não conseguiam esperar o carregamento bastante demorado do blog e terminavam travando os computadores. Alguns se desestimulavam e desistiam, saindo até da sala. Não tiro a razão deles. Meu plano era preparar os computadores para o trabalho, deixando links na página inicial, mas apesar de chegar uma hora antes só fui abrir o laboratório depois de 15 minutos passados da 1ª aula, e só tínhamos 30 minutos para os alunos de 5 turmas diferentes. O resultado não poderia ser outro.

Parte dos alunos entretanto, gostaram do que viram e chegaram a postar comentários e, o mais importante,  conheceram o laboratório, viram como entrar no google para fazer pesquisas e também como entrar neste blog para ver e ler matérias pertinentes. Mais na frente, tentaremos mais duas outras aulas para mostrar o editor de texto, editor de apresentações e gravação de arquivos no pendrive, mas agora com a devida preparação dos computadores para a aula e a identificação dos que estão com problemas para evitar que os alunos desperdicem tempo. Sem esta preparação, aulas no laboratório não levam a resultados positivos. Para finalizar este post, deixo meu agradecimento a prof. Gilvania pela paciência, compreensão e disponibilidade para estar no laboratório no turno noturno.

Imagem retirada do blog do laboratório da escola ( acesso aqui ).